公安局政法队伍党委强化“三先”意识示范推进教育整顿走深走实
时间:2021-07-16 15:14:14 来源:星星阅读网 本文已影响 人
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为扎实有效推进全市公安队伍教育整顿工作,充分发挥组织领导和示范带动作用,苏州市公安局党委紧紧围绕习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示精神,坚决贯彻执行省政法队伍教育整顿“一把手”履责指引,紧紧抓住“关键少数”,切实强化局党委书记、各党支部(总支)书记第一责任人责任,坚持责任担在先、行动走在先、样子放在先,扎实有序推进学习教育环节,提前抓紧谋划查纠整改、总结提升环节,引领示范教育整顿不断向深里走、往实里干。
一、强化“行动走在先”,“一把手”坚持全链条参与抓落实。
充分认识开展教育整顿的极端重要性,“一把手”既抓总又抓细,切实增强全警思想自觉和行动自觉。一是抓全局凝共识。坚持把思想认识作为行动先导,凝全警共识,聚全警之力,打好正风肃纪攻坚战。3月2日省委部署以来,副市长、市局党委书记、局长江海第一时间组织党委理论学习中心组(扩大)学习上级最新精神和要求,召开党委会专题研究部署,迅速召开全市公安队伍深化教育整顿工作推进会进行强调部署,并第一时间向全警传达学习,进一步统一思想、压实责任、明确要求,以开局就是决战的姿态迅速行动。各单位以支部会议的形式,将上级精神传达到每一位民警,确保无遗漏、全知晓。二是抓机制推项目。严格按照上级要求,认真对照任务时序安排,建立“1 刊 3 报”工作信息汇聚制度,实时收集、每日报送,及时掌握各单位各部门工作情况,完成一项、归档一项、上报“一把手”审核一项,全面掌握评估工作质态。各部门党组织书记将教育整顿纳入年度“书记项目”,通过支部会议加强工作质态评估、问题自查自纠,确保将各项工作落实到“最后一米”。截至目前,教育整顿“三个环节”80 项工作,已开展 50 项,其中学习教育环节已开展 37 项、超前开展查纠整改环节 13 项。三是抓创新强督导。积极探索内容创新、载体创新、方式创新,依托公安微警务、“云网校”等系统,打造在线学xxx台,围绕“四项教育”分别设计学习课程,每天更新学习资料,发布正面宣传信息,有效解决工学矛盾;搭建“政能量•教育整顿强基赋能平台”,通过“一课一测”即时检验学习质量,切实做到以考促学,实现“要我学”向“我要学”转变;依托智慧督察 2.0,新建掌上督察 APP,通过标准清单督导、实时反馈督促、智能数据分析,优化督导效能,已发布 5 条任务指令、14 项任务清单,汇聚1448 条督察数据,发现并督办 73 条问题隐患。
二、强化“样子放在先”,“一把手”坚定带头领学促学抓落实。
充分发挥“一把手”在推动学习教育中的示范作用,以多种形式带领全局形成浓厚学习氛围。一是市局党委带头执行学习制度。建立完善“第一议题”制度,把政治理论学习列入党委会、局长办公会等会议固定议程,紧锣密鼓召开党委理论学习中心组(扩大)学习会、深化教育整顿学习教育工作推进会、党史学习教育动员会、党委会,传达贯彻上级精神,认真开展理论学习,切实增强“向我看齐”意识,为全局党员民警树立“方向标”“参照系”。二是严格落实“一把手”履责指引。根据上级要求,坚持“一把手”抓“一把手”,严格按照“一把手”履责指引分层级建立“清单导学”工作机制,研究制定局党委成员、中层正职、政工领导等 4 个层级学习清单,细化明确 10 大项 27 小项的“一把手”学习教育环节履责清单,逐层逐级开展“一把手”领学活动,扭紧学习教育责任链条。明确各单位“一把手”的第一责任,建立局党委成员挂钩联系基层所队制度,通过集体夜学、参加党支部组织生活会等形式,分头组织挂钩联系单位深化学习教育,确保全覆盖、全提升。三是形式多样抓学习促工作。组织局党委成员、各单位“一把手”开展讲党课、实地警示教育、专题政治轮训等活动,切实筑牢拒腐防变的思想防线;组织中层正职以上干部、支部书记,收听收看“四项教育”专题讲座,率先参加党史知识竞赛,推动政治理论学习往深里走、往实里走;坚持将群众满意作为检验学习教育成效的标准,“一把手”带头开展“我为群众办实事”,全面打响打击治理电信网络新型违法犯罪止损控案百日会战,接续发力道路交通秩序大整治大提升行动,持续深化公安放管服改革,大力实施“在社区”警务战略等系列爱民实践活动,做到学习党史与推动工作发展、解决实际问题紧密结合。
三、强化“责任担在先”, “一把手”坚决扛起主体责任抓落实。
市局党委将公安队伍教育整顿作为重要政治任务,“一把手”亲自抓责任体系建设,确保各项工作有序有力推进。一是坚持最高站位统筹。坚持以上率下、层层发动,第一时间向市委主要领导汇报教育整顿部署情况,成立由副市长、市局党委书记、局长江海担任组长,其他局党委成员任副组长,市局巡视员、调研员、驻局纪检监察组副组长、巡察督导组组长、机关各部门长为成员的教育整顿领导小组,下设由市局党委副书记刘凤珠任主任的教育整顿办,成立秘书综合、线索工作、顽瘴痼疾整治、舆论宣传、督导检查、安保后勤 6 个专项小组,3 名局领导分别具体负责、靠前指挥,发挥牵头抓总、统筹协调、示范引领的作用,高规格推进教育整顿工作。二是 坚持最严标准把关。对关键环节和重点任务从严把关,市局党委专项建立“1+3”工作例会制度,即:“1”是“一把手”牵头召开领导小组会议,传达上级关于教育整顿工作最新指示精神,对近期重点工作作部署要求;“3”是领导小组办公室会议、6 个专项小组会议和联络员会议,针对阶段性任务落实、时序性举措推进、节点性难题解决等,定期不定期研究部署,并将形成的教育整顿实施方案、80 项工作任务清单、20 大项 64小项的“一把手”履责清单等报经“一把手”审定签发,倒排时序、挂图作战,把工作落实到周、明确到日、具体到人,确保将上级部署不折不扣落实到位。三是坚持最强力度部署。“一把手”多次召集专题会商,提前谋划整体推进方案,将查纠整改、总结提升环节与学习教育环节同部署、同推进,边学边查、边查边改,提前部署启动查纠整改环节工作,推动制定专项工作方案,综合运用谈心谈话、警示教育、个人自查、督导督察等方式推动自查自纠,并将“自查从宽、被查从严”的原则传达到每一名民警,切实增强提早报告解决问题的政治自觉。同时,指导线索工作组、顽瘴痼疾整治组提前谋划、前移关口,对扫黑除恶、涉访涉诉等线索开展全面核查,切实找准整治顽瘴痼疾的切入点,为下一步接续深化查纠整改夯实基础。