党员干部政绩观专题教育剖析整改情况汇报

党员干部政绩观专题教育剖析整改情况汇报

在党员干部政绩观专题教育中，我认真学习习近平总书记对正确政绩观的论述、优秀共产党员先进事迹、行业违法违纪典型案例等内容。并对照党章党规，对照初心使命，对照自尊自信自强要求，对照职工群众新期待，对照先进典型、身边榜样，认真查摆自身存在的背离正确政绩观的言行及表现，深入剖析根源，明确整改措施和努力方向。现将有关情况汇报如下：

一、对正确政绩观内涵的理解

（一）以人民为中心是正确政绩观的核心。习近平总书记说，检验我们一切工作的成败最终都要看人民是否真正得到实惠，人民生活是否真正得到了改善，这是坚持立党为公、执政为民的本质要求，是党和人民事业不断发展的重要保证。通过学习，深刻感受到总书记真挚的人民情怀，以人民为中心才是正确的政绩观。

（二）保持定力、持之以恒，始终如一为人民服务是正确政绩观的关键。为人民服务，坚持发展为了人民、依靠人民，不是简简单单的一句话。始终如一的践行需要保持战略定力，克服困难挑战，有时甚至还要面临意想不到的牺牲。焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型，都是认认真真办事情，坚持不懈、久久为功，最终取得了良好的成效。

（三）要具备良好的工作作风。要有调查研究的作风，深入群众，深入一线，找准工作着力点和发力点，要广泛征求群众意见，广泛发动群众，形成决策共识；
要有焦裕禄敢于在困难面前逞英雄的气概，敢于迎难而上，找准困难存在的症结；
要具备淡泊名利的品格。习总书记讲，既要做显功，又要做潜功。有“功成不必在我，功成必定有我”的情怀，能够为了人民谋幸福，不考虑个人得失、成败，一切以人民幸福为己任。

（四）要保持廉洁本色。领导是人民的公仆，权利是为人民服务的，焦裕禄规定的干部十不准，不让儿女看白戏，杨善洲不准自己的二女儿民办教师转正走后门，谷文昌在林业局长任上从不肯买实木家具，不肯为大女儿转正，二女儿安排到农村锻炼。这些优秀共产党员为我们做出了榜样，我们要牢记廉洁奉公、执政为民的要求，时时处处严格要求自己，绝不存任何私念，一心为公干工作，两袖清风干事业。

二、存在的主要问题及具体表现

（一）“树立什么样政绩观”方面：对正确政绩观的理解不够深入。虽然学习了政绩观相关的文件和学习篇目，但是学习不够深入，没有做到认真、深入的领会正确政绩观内涵。

（二）“依靠谁实现政绩”方面：深入基层，深入一线与职工交流不够，与基层员工谈心交流少；
对干部职工积极性调动不够。

（三）“为谁建立政绩”方面：了解职工所思所盼少，职工的问题不能及时发现和回应。

（ 四）“怎样实现政绩”方面：实干精神不够，对照焦裕禄同志“敢教日月换新天”的奋斗精神，对照谷文昌同志始终“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的模范言行，感到自己的奋斗精神、担当意识还不够，创业激情、工作热情还不够。

（五）“追求什么政绩”方面：考虑工作本身多，站位行业高质量发展大局考虑少，对照高质量发展要求，创造性开展工作的能力、学习研究和应用新技术新知识的能力还需要进一步增强。

三、存在问题的根源剖析

（一）从思想上剖析，思想意识有待提高。树立正确政绩观是党员干部安身立命的根本，理想信念不坚定，党性修养跟不上，政绩观就会出现偏差。对进一步加强党性修养的重要性和紧迫性认识不够，没有较好地进行自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我革命，在思想意识等方面需要以更高的标准、更严的要求，更加认真、深入的领会正确政绩观内涵。

（二）从政治上剖析，理论学习有所放松。自己虽然平时注重理论学习，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。但学习的持续性不够，有时候会产生松懈心理，放松了理论学习、放松了党性锻炼。缺乏全面学习政治理论知识的压力感和紧迫感，学习内容和方法相对单一，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够系统、不够全面、不够深入。

（三）从作风上剖析，宗旨意识有所弱化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。虽能够严格落实中央八项规定精神，自觉防止和克服形式主义、官僚主义，但是对照树立正确政绩观要求，自己有时候考虑工作时对职工群众的关切考虑不周，以人民为中心的思想还没有内化于心、外化于行。

（四）从能力上剖析，知识提升有待加强。对照高质量发展要求，在发扬斗争精神、坚持真抓实干等方面缺乏一以贯之的决心和毅力。考虑工作本身多，站位行业高质量发展大局考虑少，还需要不断加强学习，提高运用新技术、新观念、新方法提升管理水平的能力。

（五）从廉政上剖析，纪律要求有所放松。自己的廉洁意识、一岗双责意识还需不断加强，对自己、对同志们的纪律意识要求不够严、不够细、不够高，必须不断增强

政治意识和纪律意识，始终保持清醒头脑，时刻做到自警自醒自励，切实把廉政建设工作抓实抓好。

四、下一步的努力方向

针对自身存在的问题，下一步将从以下几方面整改：

（一）强化理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期任务，静下心来反复研读习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述和牢固树立正确政绩观的重要论述，领会思想精髓，把握核心要义，自觉对标对表，及时校准偏差，进一步筑牢干事创业的思想根基。积极参加党性教育，自觉对照张富清、黄文秀等优秀共产党员，不断查找自己在党性修养上、履职尽责上、服务群众上的不足和差距，不断自我完善、自我提高。

（二）扛牢党建责任。把抓好党建作为最大的政绩，认真贯彻落实中央关于党建工作的决策部署和国家局、省局党组的各项要求，进一步增强管党治党的政治自觉，切实履行管党治党主体责任。把党的领导和党的组织是否全覆盖、党组织和党员作用是否充分发挥、各级党组主体责任是否有效落实、高质量发展是否扎实推进、干部职工是否满意作为判断标准，推进党支部标准化规范化建设，建立健全考核机制，推动党建与业务深度融合，真正做到以高质量党建促进高质量发展。

（三）密切联系群众。严格执行八项规定，带头转变作风，从自身做起、身体力行，不仅不搞形式主义、官僚主义，而且同形式主义、官僚主义的种种表现进行坚决斗争。树牢群众观点，站稳群众立场，改进调查研究，主动深入基层一线，坚持每月下基层与一线职工共同工作，在工作中交流思想，倾听意见，积极回应群众期盼，认真解决职工群众反映强烈的突出问题，加强群团工作，开展群众性活动，征求职工意见建议，畅通职工反映问题渠道，真正做到以人民为中心。

（四）对标先进典型。向先进共产党员学习，工作中发扬斗争精神，对困难和问题，敢于直面矛盾，勇于攻坚克难。对照省局安排部署，按照分管部门“1+1+N”重点工作，狠抓落实，关注过程，注重实效。涉及分管科室和基层联系单位的事务性工作，坚持落细落小，树立勤勉干事、敬业奉献的工作导向。深入理解河南烟草商业高质量发展的新要求，对分管工作高起点谋划，高标准要求。加大工作创新力度，与同志们共同谋划工作，共同研讨措施，集大家的智慧创新工作举措，推进工作开展，以刀刃向内勇气和决心着力解决影响和制约安阳烟草高质量发展的问题和瓶颈。

（五）强化真抓实干。落实好省局和市局工作会议要求，瞄准先进，拉高标杆，克服因循守旧、思想僵化、固

步自封，打破惯性思维、常规手段，围绕形象转变期任务，贯彻市局工作报告的要求，突出抓重点、补短板、强弱项，聚焦焦点、难点问题。安全上要围绕交通零责任事故，加大安全管理力度，以“双机制”建设为基础，加强安全教育，加大隐患排查力度，明确各岗位安全责任和明确安全风险点控制措施，确保安全无事故。人事上围绕建设高素质干部认证的目标，落实好青年干部成长机制，搭建好人才成长的平台，让青年人才脱颖而出，优化青年人才成长政策，为青年人才成长创造良好环境。对课题攻关、创新发展方面取得优异成绩的，要加大表彰力度，营造青年人才人尽其才，积极创新的良好氛围。党建上要围绕党支部标准化规范化建设，突出政治建设，切实增强基层党组织的组织力，深入推进党建与业务工作融和，在各岗位各部门让党旗高高飘扬，使党员和干部成为工作中攻坚克难的坚强堡垒，建立激励机制，完善党员百分之考核办法，形成赛马氛围，切实使党建成为引领发展的强大力量。

党员干部政绩观专题教育实施方案 为深入扎实推进党员干部政绩观专题教育，根据《党员干部政绩观专题教育实施方案》要求，结合实际，制定实施方案如下。

一、目的意义 党员干部政绩观专题教育，是坚持和加强党的全面领导，推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走的迫切需要；
是贯彻落实新时代党的建设总要求；
是牢记初心使命、服务人民群众的迫切需要；
是实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，营造行业良好政治生态的迫切需要；
是落实管党治党责任，推动全面从严治党向纵深发展的迫切需要。各党支部和全体党员要深刻认识开展政绩观专题教育的重大意义，将其作为深化巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要抓手，作为净化企业政治生态，履行企业政治、经济、社会责任的现实需要，作为建设高素质、专业化干部队伍的必然要求，扎实推进、深入落实，确保有关工作落地见效。

二、总体要求 （一）指导思想。

开展党员干部政绩观教育，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大、十九届

二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记视察湖北重要讲话精神，在湖北考察新冠肺炎疫情防控工作时的重要讲话精神，围绕解决政绩观错位、违背初心使命等突出问题，教育引导党员干部形成正确的发展观、政绩观、事业观、权力观，坚决贯彻落实新发展理念，以坚定的理想信念、良好的精神状态和务实的工作作风担当作为、干事创业，为推动高质量发展营造良好政治生态，凝聚强大工作合力。

（二）范围对象。

政绩观专题教育在全体党员干部中开展，重点是领导班子。

（三）目标任务。

各党支部要把开展政绩观教育融入岗位职责、融入本职工作、融入日常经常，认真组织实施，持续深入深化，力争实现“四个一”目标任务。

1.抓好一个重点。就是引导党员干部把抓好基础性、长远性工作作为重点，坚持“强基础、利长远、抓规范、谋跨越”思路不动摇，正确处理显性政绩和隐性政绩、当前和长远、个人和组织、局部和整体、创新和发展的关系，克服急功近利思想，力戒形式主义官僚主义，克服等待观望思想、力戒懒政怠政行为，不搞短期行为，不搞“形象工程”，为实现高质量发展打好基础。

2.形成一种导向。就是形成“重实绩、重贡献”的干部评价导向。重奖重用那些实绩突出、真抓实干、群众认可的干部，切实把政治坚定、实绩突出、作风过硬、群众公认的干部评出来、选出来，引导党员干部不断涵养“功成不必在我”的境界胸怀，不断强化“功成必定有我”的责任担当，在重实干、求实际中自觉锤炼忠诚干净担当的政治品格,保持为民务实清廉的政治本色。

3.健全一套机制。就是建立完善政绩观教育的长效机制，重点完善四项制度：一是理论学习制度。探索建立党支部每周例学、“第一议题”等持续学、跟进学的长效机制，以习近平总书记关于政绩观重要论述学习为重点，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深学细悟、常学常新。二是建立联系基层制度，严格执行党员干部联系群众、领导干部基层联系点制度等，大兴调查研究之风，为基层办实事、解难事。三是建立检视问题制度。坚持找差距、挖病灶，督查党员干部对照正确政绩观要求，深刻检视自身思想上、能力上、行动上的突出问题和具体表现，常态化开展批评反思。四是建立整改落实制度。紧盯政绩观教育检视反思问题，结合主题教育中没有解决和尚未完全解决的问题，狠抓推进落实，将整改落实情况作为党建工作考核、专项督查、巡察等的重点内容，强化督导。同步完善制度设计，推动问题整改融入日常，化为经常，实

现从查摆工作问题到检视思想根源、纠正思想偏差、提升发展能力的深层次转变。

三、工作安排 要将政绩观教育作为加强党员干部政治思想建设的一项常态化工作，长期教育、长期执行。集中性的专题教育要在 2020 年 5 月取得阶段性成效。各党支部要落实好七个方面的具体工作，抓好“九个一”活动举措，即组织一次专题学习、开展一次专题研讨、上好一堂专题党课、组织一次专题培训、开展一次全员讨论、开展一次评比表彰、进行一次主题征文、开展一次集中分享、推出一批教育成果，扎实推进工作落实。

（一）原原本本学好理论。

1.组织理论学习。把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为政绩观专题教育的根本任务，专题学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”和牢固树立正确政绩观的系列重要论述，深入学习《习近平谈治国理政》中关于发展观政绩观方面的重要论述，学习习近平总书记近期关于统筹疫情防控和经济社会发展等的重要讲话和指示批示精神，读原著、学原文、悟原理，深刻理解和领悟其中蕴含的立场观点方法。党组理论学习中心组要设立学习专题，组织集中学习；
各支部要把相关内容纳入支部主题党日，组织党员全面学习；
要通过党员微信群等多种载

体，加强学习推送，多形式、多层次、多渠道开展党员自学。

时间安排：贯穿政绩观教育全程并长期坚持，4 月底前党组理论学习中心组、各支部至少开展一次集中学习。

2.开展专题研讨。深入开展“牢固树立正确政绩观，勇担新时代新使命”专题研讨，以党组理论学习中心组学习会议、“三会一课”、主题党日等形式组织交流研讨，科级以上党员、干部重点发言。研讨要立足实际、注重实效，聚焦解决政绩观错位的思想根源、行为偏差等问题，围绕尽职履责推动高质量发展等目标，谈认识，找差距，谈打算，明方向。

时间安排：4 月底前 3.组织专题轮训。制定培训方案或计划，将习近平新时代中国特色社会主义思想特别是党员干部政绩观有关论述、党的政治建设等作为党员干部教育培训的必学内容，纳入课程体系。认真办好全体党员及党务工作者培训班。

时间安排：4 月底前完成轮训方案计划制定，培训班按计划时间组织开展。

4.讲好专题党课。围绕“树立正确政绩观，敢担当勇创新、尚实干促发展”这一主题，党组成员到所在支部或基层联系点讲党课，支部书记为所在支部党员上党课。受疫

情影响，党课可通过网络连线、录制视频播放等多种形式进行。

时间安排：5 月底前。

5.组织开展党的十九届四中全会精神知识竞赛。坚持以赛促学、以学促用，按照全员测试、抽查测验、现场竞赛三轮赛制，组织知识竞赛，为参加全市知识竞赛做准备。

时间安排：7 月底前 （二）开展“正确政绩观大家谈”活动。

6.组织全体党员讨论。结合目标任务，统筹夺取疫情防控和生产经营“双胜利”，组织全体党员围绕牢记入党初心、践行党员使命、履行岗位职责、提升发展本领、改进服务作风、实现职业价值等内容进行思考，想清楚、讲清楚、谈清楚“什么是正确的政绩观、为什么要树立正确政绩观、怎样培养正确政绩观、如何践行正确政绩观”，畅谈观点、交流思想，迅速掀起活动热潮。

讨论活动以支部为单位组织，支部书记进行点评，班子成员带头参加所在支部或联系点支部党员讨论。

时间安排：4 月底前 7.集中交流分享。在支部讨论基础上，通过主题征文、约稿、党员论坛、读书会、网络展播、演讲比赛等多种形式集中交流分享，评选推荐 1-2 个优秀讨论成果。结合疫

情防控实际需要，鼓励各支部创新线上载体进行交流分享。

时间安排：5-6 月 8.成果展示。以党建专栏、企业微信等为平台，开设“正确政绩观大家谈”活动专栏，持续进行系列成果展示。

时间安排：7-11 月 （三）深刻检视反思。

9.做好检视反思工作。各党支部要高度重视，把检视反思作为政绩观专题教育的关键环节，作为开好政治生态突出问题全面整改专题民主生活会和专题组织生活会的重要内容，精心部署，扎实推进。

（1）对象范围。检视反思工作在全体党员干部中开展，以班子成员为重点，贯穿政绩观专题教育全过程并长期坚持。

（2）检视重点。全体党员特别是领导班子要重点把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深入查找背离正确政绩观的各种言行及表现，围绕“五个方面”、找准“五个差距”。

一是围绕“树立什么样政绩观”，找准在坚持和加强党的全面领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距。

二是围绕“依靠谁实现政绩”，找准在强化宗旨意识、牢记群众观念、改进工作作风、改善工作方法，主动深入一线、服务群众、问计基层、问计于民等方面的差距。

三是围绕“为谁建立政绩”，找准在牢记初心使命等方面的差距。

四是围绕“怎样实现政绩”，找准在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象、廉洁自律等方面的差距。

五是围绕“追求什么政绩”，正确处理显绩与潜绩、当前和长远、个人和组织、局部和整体等关系，全力推动高质量发展等方面的差距。

（3）梳理问题清单。结合实际，认真梳理主题教育期间查摆问题、主题教育专题民主生活检视问题、政治生态突出问题全面整改查找问题等，从已有问题中剖析背离正确政绩观的问题表现；
结合政治生态突出问题全面整改专题民主生活会、专题组织生活会征求意见和谈心谈话，认真梳理、深刻反思，检视政绩观方面的突出问题，一条一条列出，从政治上、思想上、作风上深挖根源，找准解决问题的具体思路和有效办法，提出具体整改措施，形成领导班子和党员干部个人问题清单。

时间安排：4 月底前完成问题清单梳理汇总工作。

（四）广泛开展向先进典型学习。

10.开展先进典型事迹系列学习。把先进典型作为政绩观专题教育的鲜活教材，作为党员自学、集中学习的固定内容，持续学习张富清、黄文秀等全国优秀共产党员先进事迹，学习全省、市疫情防控工作先进集体和先进个人事迹。

时间安排：贯穿政绩观教育全过程并长期坚持。

11.开展先进典型宣传表彰活动。全面总结此次疫情防控工作，结合“七一”纪念活动，宣传表彰一批先进集体和先进个人，同步做好“两优一先”评比表彰。

时间安排：“七一”期间完成 12.组织党员教育电视片观摩交流活动。深入挖掘党支部、优秀共产党员的先进事迹，总结基层党建工作创新做法，党员教育创新模式等，做好观摩交流作品选题、制作、评审、推荐工作。

时间安排：贯穿政绩观教育全过程，9 月 1 日前完成评审和推荐。

（五）运用好反面案例开展警示教育。

13.通过党员自学、集中学习、案例推送等形式开展警示教育，把《党的十九大以来查处违纪违法党员干部案件警示录》《叩问初心》等作为警示教育的重要内容，以本单位的党员干部违纪违法的案例为反面教材，深刻汲取惨痛教训，以正确政绩观坚定理想信念，坚守初心使命。

时间安排：贯穿专题教育全程并长期坚持。

（六）开展专项整治。

14.按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题的通知》要求，自查梳理本支部是否存在“景观亮化工程”“面子工程”的情况，对违规建设的行为，按照有关要求，该规范的及时规范，该整改的认真整改。把“当下改”与“长久立”结合起来，建立健全相关机制。

时间安排：贯穿专题教育全程并长期坚持 （七）整改落实提升。

15.领导班子要在检视反思的基础上，将政绩观方面存在的突出问题作为政治生态突出问题全面整改专题民主生活会和专题组织生活会的重要内容，针对查摆出来的问题，深入开展批评与自我批评，旗帜鲜明地进行自我革命，提出整改措施、作出整改承诺，建立销号机制，固化相关经验，理顺工作制度，做到立行立改、即知即改，确保政绩观教育取得实效。

时间安排：专题教育期间，问题整改长期坚持 四、组织领导 开展党员干部政绩观专题教育是行业政治生态突出问题全面整改工作的重要内容，各党支部和全体党员干部要从

讲政治、讲大局的高度充分认识重要意义，深入学习、精心组织、精准落实，尽好责、抓到位、见实效。

（一）提升站位，压紧 压实责任。各党支部要切实提高政治站位，强化责任担当，明确专人专班，筑牢上下联动、层层推进的责任链条。政绩观专题教育在政治生态突出问题全面整改工作领导小组领导下开展，领导班子要切实履责，党组书记要履行好第一责任人职责，抓谋划、抓自身、抓下级，党组成员要抓好分管部门、分管领域专题教育；
相关职能部门要密切配合，按职责分工落实具体任务。

（二）细化举措，狠抓工作落实。各党支部要结合实际细化工作举措。要坚持问题导向，力戒形式主义、官僚主义，不对发文开会、读书笔记、心得体会等提出硬性要求。要通过专题教育，认真查找在思想观念、领导方式、工作方法、工作作风等方面存在的突出问题，引导党员干部革新思想观念、强化宗旨意识、改进作风效能，不断提升领导水平和发展本领。

（三）强化督导，提升工作实效。各党支部要把政绩观教育作为建立制度的重要内容，常抓不懈，长期坚持。要建立督促督导机制，把政绩观专题教育开展情况作为党建考核、专项检查等的重要内容。要建立联系沟通机制，各支部要定期总结梳理政绩观专题教育工作情况。

行文流畅，可借鉴。